第八十六章：争论
深夜，黑魔法防御术教授办公室中。
维克托把自制的海克斯魔力台灯调整到合适亮度，毕竟使用魔法蜡烛和魔法油灯的话，维克托担心以自己的魔法控制力会不会造成火灾。
然后他开始坐在办公桌前，用羽毛笔认真地记录自己两个月以来的教学情况。
虽然邓布利多没有提出要求，但是从自己作为教师的责任感来说，维克托觉得有必要定期进行总结，毕竟自己随时可能因为集齐死亡圣器而穿越，那么就需要其他人来继续黑魔法防御术的教学工作。
开学已经接近两个月了，维克托的黑魔法防御术课程开展得还算顺利，自己新奇的海克斯魔法道具在学生中大受欢迎。而维克托也因此被绝大多数学生所尊重崇敬，虽然他们不知道的是，维克托其实只会来来去去几个简单的魔咒而已。
在教学过程中，有几个学生格外引起维克托的注意。
首先是赫敏·格兰杰，这个小女巫确实具有极其出众的智慧，不但很快就吸收了海克斯科技的知识，甚至已经开始举一反三，尝试把更加高难度的魔咒封存进海克斯魔咒手榴弹里。
维克托毫不怀疑，这个女孩就算不是巫师，也会成为麻瓜世界里的顶级科学家或者学者。
然后就是一个叫塞德里克·迪戈里的男孩，他是赫奇帕奇的学生。但和维克托对于赫奇帕奇的印象不同，他的能力非常出众，而且为人处事极其认真负责。
他的沉稳性格让他制作海克斯道具时的成功率非常高，而且效果非常的稳定可靠。
还有一个名为卢娜·洛夫古德的拉文克劳女孩，她被其他学生起了“疯姑娘”的外号。她的聪明和赫敏是不同风格，让维克托描述的话就是这个女孩非常的灵性。
当她学会了制作海克斯道具之后，就常常把自己的奇思妙想和海克斯魔咒手榴弹结合起来，例如把海克斯魔咒手榴弹做成鸟形、耳坠形、甚至还做出了可以回收的yoyo形和回旋镖形。
除了这些学生以外，还有把各种玩笑类小诅咒塞进海克斯手雷的韦斯莱双胞胎兄弟、虽然一开始制作成功率较低但却锲而不舍结果熟能生巧的纳威·隆巴顿、不知道为什么做出来的海克斯魔咒手雷居然比麻瓜手雷爆炸威力还大的西莫·斐尼甘......
维克托不禁感叹，其实很多小巫师都具有创造性思维，不过由于霍格沃茨过于传统的教学理念以及麻瓜电子制品失效的环境，让他们很多时候都无法完整发挥自己的才能。
事实上，即使是维克托的教学方式，都已经引起了霍格沃茨部分教师的不满，为首的毫无疑问，就是斯莱特林的院长，魔药学教授西弗勒斯·斯内普。
为此，维克托和斯内普前几周还进行过一次比较激烈的争论。
“维克托教授，你能不能让学生不要把你课堂上的那些玩具拿出教室！罗恩·韦斯莱在上课时不小心引爆了一个炸弹——半个教室的学生都在往坩埚里吐鼻涕虫！”
斯内普冲进维克托的办公室时，蜡黄的脸上堆满了怒气，如同一只发飙的大黑蝙蝠一样。
“实在抱歉，斯内普教授。我会再次向他们重申，诅咒类魔咒的封存必须要在安全且人员稀少的地方进行，而且还要在携带出来前进行稳定性测试和评估——”
但维克托的话还没说完，就被一脸阴沉的斯内普毫不客气地打断了。
“够了，我就直说吧，维克托教授，你就别再让学生玩这些稀奇古怪的东西。再这样下去的话，魔法部的人会来霍格沃茨找麻烦的。”
“不用担心，我设计的海克斯道具没有运用任何麻瓜的技术，而且学生们学习制作的版本不但只能封存低等级魔咒，还仅允许制作者本人使用——从安全性来说，绝对不会违反任何一条魔法部的法令。”
看到维克托自信满满的样子，斯内普用深邃的眼神紧盯着维克托。
“但是你知道他们有些人正在擅自修改你所教给他们的设计吧，而且据我所知甚至还是你们鼓励他们这样做的？”
维克托露出微笑的同时，轻轻地点了点头。
“荒谬！”
斯内普油腻头发下的眉毛几乎纠结在一起，用几乎是吼出来的声音呵斥维克托。
“你应该把成熟可靠的东西教给学生，而不是把自己都还没搞清楚的半成品拿到课堂上！魔法是一门严谨的艺术，容不得任何似是而非的东西——”
“对于学生的创造性思维，作为教师我们应该鼓励而不是压制！斯内普教授，你的魔药学也是经验积累型的学科，那你应该能理解这一点的，能否有比书本更高效的魔药制作方式？能否自己创造魔咒？就是这些年轻人的奇思妙想才会让魔法世界进步！”
涉及到教学方针问题，维克托是决不让步。但他没有注意到的是，当听到他的话时，斯内普身体轻轻一晃，眼中似乎回忆起了什么。
“但你要知道，这种思想在魔法中是很危险的——很容易就会伤害到他们自己......还有其他人，造成非常恶劣的后果。”
听到斯内普语气虽然稍微舒缓，但依然非常严肃的话，维克托叹了口气，认真看着对方的眼睛。
“正因为危险，所以才要让他们在学校里进行尝试——给学生犯错的机会，不就是学校存在的意义吗？”
维克托也不知道算不算说服了斯内普，但就此之后斯内普确实没有再次向他投诉了。
而其他教师大部分站在中立立场，对维克托的教学方式不鼓励但也不提出反对，甚至还有弗立维教授这种特别开明的巫师，不但亲自来问海克斯魔法手雷的原理和特性，还热情地和维克托一起讨论这种魔法道具在决斗中可能会衍生出来的战术。
虽然大部分学生的制作水平都依然比较蹩脚，但维克托已经在考虑是不是应该给那些已经掌握现阶段技术的学生开展更深入的课程了。
维克托看了看墙上挂着的月历，决定把这个打算先压后一段时间，毕竟自己很快就要忙于其他事情了。
再过几天，其他两所学校的教师和学生就要过来，三强争霸赛即将开始，自己作为东道主的职工恐怕也有很多事情需要帮忙。
但不知道为什么，维克托总有一种不祥的预感，仿佛某些重大的事情即将发生了。
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维克托把自制的海克斯魔力台灯调整到合适亮度，毕竟使用魔法蜡烛和魔法油灯的话，维克托担心以自己的魔法控制力会不会造成火灾。
然后他开始坐在办公桌前，用羽毛笔认真地记录自己两个月以来的教学情况。
虽然邓布利多没有提出要求，但是从自己作为教师的责任感来说，维克托觉得有必要定期进行总结，毕竟自己随时可能因为集齐死亡圣器而穿越，那么就需要其他人来继续黑魔法防御术的教学工作。
开学已经接近两个月了，维克托的黑魔法防御术课程开展得还算顺利，自己新奇的海克斯魔法道具在学生中大受欢迎。而维克托也因此被绝大多数学生所尊重崇敬，虽然他们不知道的是，维克托其实只会来来去去几个简单的魔咒而已。
在教学过程中，有几个学生格外引起维克托的注意。
首先是赫敏·格兰杰，这个小女巫确实具有极其出众的智慧，不但很快就吸收了海克斯科技的知识，甚至已经开始举一反三，尝试把更加高难度的魔咒封存进海克斯魔咒手榴弹里。
维克托毫不怀疑，这个女孩就算不是巫师，也会成为麻瓜世界里的顶级科学家或者学者。
然后就是一个叫塞德里克·迪戈里的男孩，他是赫奇帕奇的学生。但和维克托对于赫奇帕奇的印象不同，他的能力非常出众，而且为人处事极其认真负责。
他的沉稳性格让他制作海克斯道具时的成功率非常高，而且效果非常的稳定可靠。
还有一个名为卢娜·洛夫古德的拉文克劳女孩，她被其他学生起了“疯姑娘”的外号。她的聪明和赫敏是不同风格，让维克托描述的话就是这个女孩非常的灵性。
当她学会了制作海克斯道具之后，就常常把自己的奇思妙想和海克斯魔咒手榴弹结合起来，例如把海克斯魔咒手榴弹做成鸟形、耳坠形、甚至还做出了可以回收的yoyo形和回旋镖形。
除了这些学生以外，还有把各种玩笑类小诅咒塞进海克斯手雷的韦斯莱双胞胎兄弟、虽然一开始制作成功率较低但却锲而不舍结果熟能生巧的纳威·隆巴顿、不知道为什么做出来的海克斯魔咒手雷居然比麻瓜手雷爆炸威力还大的西莫·斐尼甘......
维克托不禁感叹，其实很多小巫师都具有创造性思维，不过由于霍格沃茨过于传统的教学理念以及麻瓜电子制品失效的环境，让他们很多时候都无法完整发挥自己的才能。
事实上，即使是维克托的教学方式，都已经引起了霍格沃茨部分教师的不满，为首的毫无疑问，就是斯莱特林的院长，魔药学教授西弗勒斯·斯内普。
为此，维克托和斯内普前几周还进行过一次比较激烈的争论。
“维克托教授，你能不能让学生不要把你课堂上的那些玩具拿出教室！罗恩·韦斯莱在上课时不小心引爆了一个炸弹——半个教室的学生都在往坩埚里吐鼻涕虫！”
斯内普冲进维克托的办公室时，蜡黄的脸上堆满了怒气，如同一只发飙的大黑蝙蝠一样。
“实在抱歉，斯内普教授。我会再次向他们重申，诅咒类魔咒的封存必须要在安全且人员稀少的地方进行，而且还要在携带出来前进行稳定性测试和评估——”
但维克托的话还没说完，就被一脸阴沉的斯内普毫不客气地打断了。
“够了，我就直说吧，维克托教授，你就别再让学生玩这些稀奇古怪的东西。再这样下去的话，魔法部的人会来霍格沃茨找麻烦的。”
“不用担心，我设计的海克斯道具没有运用任何麻瓜的技术，而且学生们学习制作的版本不但只能封存低等级魔咒，还仅允许制作者本人使用——从安全性来说，绝对不会违反任何一条魔法部的法令。”
看到维克托自信满满的样子，斯内普用深邃的眼神紧盯着维克托。
“但是你知道他们有些人正在擅自修改你所教给他们的设计吧，而且据我所知甚至还是你们鼓励他们这样做的？”
维克托露出微笑的同时，轻轻地点了点头。
“荒谬！”
斯内普油腻头发下的眉毛几乎纠结在一起，用几乎是吼出来的声音呵斥维克托。
“你应该把成熟可靠的东西教给学生，而不是把自己都还没搞清楚的半成品拿到课堂上！魔法是一门严谨的艺术，容不得任何似是而非的东西——”
“对于学生的创造性思维，作为教师我们应该鼓励而不是压制！斯内普教授，你的魔药学也是经验积累型的学科，那你应该能理解这一点的，能否有比书本更高效的魔药制作方式？能否自己创造魔咒？就是这些年轻人的奇思妙想才会让魔法世界进步！”
涉及到教学方针问题，维克托是决不让步。但他没有注意到的是，当听到他的话时，斯内普身体轻轻一晃，眼中似乎回忆起了什么。
“但你要知道，这种思想在魔法中是很危险的——很容易就会伤害到他们自己......还有其他人，造成非常恶劣的后果。”
听到斯内普语气虽然稍微舒缓，但依然非常严肃的话，维克托叹了口气，认真看着对方的眼睛。
“正因为危险，所以才要让他们在学校里进行尝试——给学生犯错的机会，不就是学校存在的意义吗？”
维克托也不知道算不算说服了斯内普，但就此之后斯内普确实没有再次向他投诉了。
而其他教师大部分站在中立立场，对维克托的教学方式不鼓励但也不提出反对，甚至还有弗立维教授这种特别开明的巫师，不但亲自来问海克斯魔法手雷的原理和特性，还热情地和维克托一起讨论这种魔法道具在决斗中可能会衍生出来的战术。
虽然大部分学生的制作水平都依然比较蹩脚，但维克托已经在考虑是不是应该给那些已经掌握现阶段技术的学生开展更深入的课程了。
维克托看了看墙上挂着的月历，决定把这个打算先压后一段时间，毕竟自己很快就要忙于其他事情了。
再过几天，其他两所学校的教师和学生就要过来，三强争霸赛即将开始，自己作为东道主的职工恐怕也有很多事情需要帮忙。
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