跟大家说几句，必看！
这本书写到现在，也一百多万字，最近老是会刷到不少的差评，说萌蛋有些厚今薄古了……
其实追到现在的读者也看出来了，萌蛋的这本是应该不算是无脑套路文了吧？一切的情节设定和矛盾冲突都是有一定的逻辑性，基本上都能形成逻辑自洽！
有人说萌蛋太把主角的现代人认知当回事，认为古人智慧更高一筹，更有甚者说古人就是比现代人厉害！
我们怀古，传颂古人，并不是古今纵向对比，而是搁在那个时代横向对比，在彰显古人的了不得！
直白来说，这就是从0到1的伟大！
但历史一直都在发展，任何一样古代出现的技术或者理念，只要使用价值还在，就会被后人不停的拓展和革新，这是从1到100！
而现代人，就是站在这个100的层面之上，这也是所谓的站在巨人的肩膀上！
这是技术层面上的。
而这本书写到现在，强调最多的是主角的大局观和战略视野高度，也就是所谓的无视历史局限性！
有人说古人的智慧很高明，古代的谋士更厉害，但你想想，古代谋士有不识字的吗？历史上对于谋士的描述，最基本的前提是不是各个都是饱读兵书？
这意味什么？
意味着智慧来至于认知！
而几千年过去了，历史的样本量在无限扩充，单单一个技术层面，认知就从经验学，到基础物理学，到现在量子力学层面……
古人懂得，你都懂，古人不懂得，你还懂，这就是历史发展啊，是认知层面的碾压啊！
古人知道点燃木头就能取火，现代人告诉你燃烧需要三个要素，告诉你不同燃烧物的燃点不同，告诉你持续供氧能产生更高温……
另外，你懂得多了，你认知水平高了，伴随而来就是思考问题的方式和逻辑能力的提升，思维层次就不同了啊！
历史局限性之一，就是思维的局限性啊，是想不到啊，是理解不了，是奈何本人没文化，一句卧槽行天下啊！
古人说，行万里路，读万卷书！
现代思维怎么来解读？要么去经历，要么加阅历，再升华一下，不就是实践与理论相结合吗？
古人知道懂得多就是智慧！
现代人告诉你，为什么懂得多，人就聪明！
历史一直在发展，什么是发展？就是发散拓展，是与时俱进，是一面革新一面补短板，是更加全面和科学的新认知！
一知半解和全知全解，这就是两个维度，就是要被吊打的！
而且本书一直强调的是战略视野的无敌，是不走错路弯路，甚至能可以的条件进行跳跃式的发展！
但在战术层面，一直高赞时代名将和当代贤人，为什么？因为看得远不一定做得好，因为术业有专攻，因为当代贤人有所谓的本土化优势！
所以主角只做战略把关和路线设计！
……
还有，有人说你这个修真世界，扯什么历史观呢？
这本书的设定是修真世界之中的边陲小国，修真世界是极武世界，是以武为尊，那底层世界就没有秩序可言了？
几乎所有的玄幻书里头，宗门就是天，国朝的存在感太低了，而且都是古代设定。
为什么是古代设定？
就是因为以武为尊对于制度和社会发展的挤出效应！
人人都想着习武，弱者不如蝼蚁，这不是丛林法则，丛林法则不就是蛮荒时代？怎么发展和进步？
之前还有人说，都修武，怎么还用青铜器，怎么连钢铁都炼不出来？
逻辑就在这里！
这本书也一直在强调，修真是对于自身神藏和天人关系的向内探索，跟地球上技术工具主导的外向发展是截然不同。
现代的坦克大炮和修真世界的万千功法，其实同一属性意义的东西！
只是，这两种完全反方向的文明发展，所带来的社会影响天差地步，修真世界再恢弘，就算是能成仙，与社会层面来说都是没意义的！
因为收益的始终是个体，成仙了，飞走了，世界基础没有任何的改变和进步！
这里不得不说，近现代百年发展实在是太伟大了，我们的国家也很伟大，往前翻个三五十年，根本就是两个世界啊！
话说回来！
针对这个设定和立意，结合不少书友的建议，本书也做了不少完善，比如生态大环境不同，有灵气，有气运和天人感应，所以会有不同的物产！
妖灵，古矿，以及修真文明高度发达地区对于即时通讯问题的本土化解决方案……等等等等，萌蛋都会尽可能去完善这个全新的世界观！
再比如系统的来源，也提过几笔！
……
想说还有很多，关乎剧情就不一一赘述剧透了。
总之，这本书写到这一步，挺不容易的，萌蛋当初开书的时候也是临时起意，写着写着就放开了！
文笔稚嫩也好，节奏乏力也罢，希望诸位多多担待，因为是新人，因为想写点不一样的东西，想写出萌蛋心中的修真世界和主角野望和初心！
玄幻小说很多都是穿越开局，但写着写着，主角就跟异世界的原住民土著没差别了。
萌蛋只是想加强一下主角的穿越色彩，作为地球精英高知，主角必须时刻感受到地球麻麻给他的成长和塑造是多么的伟大！
这本书的成绩差强人意，编辑很好，一路订阅支持到这一步的读者也很好。
当然了，萌蛋的更新是越来越烂了，内疚中……
不过，故事会好好写，也希望大家在读的爽的同时，能有一些不一样的感受，能感知到了萌蛋情节上的种种逻辑设定。
因为，逻辑自洽的背后，是萌蛋绞尽脑汁的思考！
这种思考，应该能给大家一些不一样的感观和收获吧，至少不要再说什么古人比现代人强……
古人很伟大，但和现代人真的没有竞争上的可比性，同时也不公平。
毕竟，长江后浪推前浪！
大学老师告诉萌蛋，要用发展的眼光去看待问题，学会独立思考，建立更完善高级的思维逻辑……
用那位老师的原话来说：“你们这些人以后毕业了，有不懂的地方，千万别开口就问，先搜索一下。别以为人家会觉得你好学、有求知欲啥的，有些问题问出来是很蠢的，会让人家怀疑你的水平，这其实也没什么，但人家一看你学历，嚯，叉叉大学出来的？叉叉就教出这种水平的学生？问的问题这么低级？你看，给母校抹黑了吧！”
当时萌蛋都听傻了，这角度也太刁钻了吧？
然后萌蛋就养成了遇事先不慌，搜一下，再言听三家，然后结合自身思考，去其糟粕，总结一下，这个时候再问问题，那水平绝对低不了……
……
……
最后，更新会晚一点。
愿大家对萌蛋包容一点，温柔一点，多点指导，少点喷，有些喷是很让人无语的……
再愿大家都三十而立，资产过亿，然后……
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其实追到现在的读者也看出来了，萌蛋的这本是应该不算是无脑套路文了吧？一切的情节设定和矛盾冲突都是有一定的逻辑性，基本上都能形成逻辑自洽！
有人说萌蛋太把主角的现代人认知当回事，认为古人智慧更高一筹，更有甚者说古人就是比现代人厉害！
我们怀古，传颂古人，并不是古今纵向对比，而是搁在那个时代横向对比，在彰显古人的了不得！
直白来说，这就是从0到1的伟大！
但历史一直都在发展，任何一样古代出现的技术或者理念，只要使用价值还在，就会被后人不停的拓展和革新，这是从1到100！
而现代人，就是站在这个100的层面之上，这也是所谓的站在巨人的肩膀上！
这是技术层面上的。
而这本书写到现在，强调最多的是主角的大局观和战略视野高度，也就是所谓的无视历史局限性！
有人说古人的智慧很高明，古代的谋士更厉害，但你想想，古代谋士有不识字的吗？历史上对于谋士的描述，最基本的前提是不是各个都是饱读兵书？
这意味什么？
意味着智慧来至于认知！
而几千年过去了，历史的样本量在无限扩充，单单一个技术层面，认知就从经验学，到基础物理学，到现在量子力学层面……
古人懂得，你都懂，古人不懂得，你还懂，这就是历史发展啊，是认知层面的碾压啊！
古人知道点燃木头就能取火，现代人告诉你燃烧需要三个要素，告诉你不同燃烧物的燃点不同，告诉你持续供氧能产生更高温……
另外，你懂得多了，你认知水平高了，伴随而来就是思考问题的方式和逻辑能力的提升，思维层次就不同了啊！
历史局限性之一，就是思维的局限性啊，是想不到啊，是理解不了，是奈何本人没文化，一句卧槽行天下啊！
古人说，行万里路，读万卷书！
现代思维怎么来解读？要么去经历，要么加阅历，再升华一下，不就是实践与理论相结合吗？
古人知道懂得多就是智慧！
现代人告诉你，为什么懂得多，人就聪明！
历史一直在发展，什么是发展？就是发散拓展，是与时俱进，是一面革新一面补短板，是更加全面和科学的新认知！
一知半解和全知全解，这就是两个维度，就是要被吊打的！
而且本书一直强调的是战略视野的无敌，是不走错路弯路，甚至能可以的条件进行跳跃式的发展！
但在战术层面，一直高赞时代名将和当代贤人，为什么？因为看得远不一定做得好，因为术业有专攻，因为当代贤人有所谓的本土化优势！
所以主角只做战略把关和路线设计！
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这本书的设定是修真世界之中的边陲小国，修真世界是极武世界，是以武为尊，那底层世界就没有秩序可言了？
几乎所有的玄幻书里头，宗门就是天，国朝的存在感太低了，而且都是古代设定。
为什么是古代设定？
就是因为以武为尊对于制度和社会发展的挤出效应！
人人都想着习武，弱者不如蝼蚁，这不是丛林法则，丛林法则不就是蛮荒时代？怎么发展和进步？
之前还有人说，都修武，怎么还用青铜器，怎么连钢铁都炼不出来？
逻辑就在这里！
这本书也一直在强调，修真是对于自身神藏和天人关系的向内探索，跟地球上技术工具主导的外向发展是截然不同。
现代的坦克大炮和修真世界的万千功法，其实同一属性意义的东西！
只是，这两种完全反方向的文明发展，所带来的社会影响天差地步，修真世界再恢弘，就算是能成仙，与社会层面来说都是没意义的！
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不过，故事会好好写，也希望大家在读的爽的同时，能有一些不一样的感受，能感知到了萌蛋情节上的种种逻辑设定。
因为，逻辑自洽的背后，是萌蛋绞尽脑汁的思考！
这种思考，应该能给大家一些不一样的感观和收获吧，至少不要再说什么古人比现代人强……
古人很伟大，但和现代人真的没有竞争上的可比性，同时也不公平。
毕竟，长江后浪推前浪！
大学老师告诉萌蛋，要用发展的眼光去看待问题，学会独立思考，建立更完善高级的思维逻辑……
用那位老师的原话来说：“你们这些人以后毕业了，有不懂的地方，千万别开口就问，先搜索一下。别以为人家会觉得你好学、有求知欲啥的，有些问题问出来是很蠢的，会让人家怀疑你的水平，这其实也没什么，但人家一看你学历，嚯，叉叉大学出来的？叉叉就教出这种水平的学生？问的问题这么低级？你看，给母校抹黑了吧！”
当时萌蛋都听傻了，这角度也太刁钻了吧？
然后萌蛋就养成了遇事先不慌，搜一下，再言听三家，然后结合自身思考，去其糟粕，总结一下，这个时候再问问题，那水平绝对低不了……
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